作者：吴宝席政治课教学培养学生人文精神回归人的全面发展思想品德教育积极进取人文学科优秀文化民族精神
摘要：人文性是新课程的主要特点之一。这一特点要求政治课应注重以民族精神和优秀文化培养学生，关注学生的成长需要与生活体验，尊重学生学习与发展规律，不断丰富学生的思想情感，引导学生确立积极进取的人生态度，培养坚强的意志和团结合作的精神，促进学生人格健康发展。人文学科的教育目的，在于弘扬人文精神，重视培养人格尊严，促进人的全面发展。作为人文学科的初中政治课教学是中学思想品德教育的主渠道。本文拟就如何推动政治课教学与人文精神的有机融合，造就具有良好道德、勇于进取、开拓创新、人格健全、个性鲜明的一代新人，谈些粗浅的认识和体会。
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