作者：杨淑敏情感育人职业高中学习积极性厌学情绪心理保健情感教育课堂教学教师
摘要：面对今天的在校职业高中学生，正如一句顺口溜“上学苦，上学累，上学还得缴学费，不如加人黑社会”，反映了一些学生的厌学情绪是多么严重。如何调动学生的学习积极性，成为我校教学中一个棘手的问题。作为一名教师，不但要具有良好的人格，还要学会透视学生的心灵，要和学生有心灵的交流，为学生架起沟通的桥梁，要做学生的心理保健师、心灵的领路人。在教育教学实践中，有意识、有目的地运用情感教育激发学生的上进心，启迪学生的求知欲，尤其是面对“特殊生”的转化更需要开启“心灵”的闸门，以“情”育人。
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