把生活引入课堂，活化教材

作者：杨淑敬生活情景中学思想政治课教学内容课程改革

摘要：教师的教学就是在与学生的不断磨合中，在课堂的尽情表演中，在教材的灵活变通中适应着学生的需要，促进学生的发展，同时也提高着自己的教学水平。学生是一个“平凡人”，就像“逗号”，置于生活，未来往往不停留。理论是灰色的，而生活之树是常青的。因此政治课应降低门槛，在平常生活中切人、展开、提升，把生活引入课堂，活化教材，让学生在真实的生活道路上，在亲切的生活情景中攀缘高峰，生成创造。

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