作者：唐林海政治情感培养策略价值观教育教学过程思想政治课知识技能新课程改革教学目标情感态度
摘要：随着新课程改革的不断深入，“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”这三个维度的教学目标，在思想政治课教育教学过程中都得到很好的体现。在三维目标中，“情感、态度与价值观”目标更为重要，对一个人的一生发展意义更加深远。“情感、态度与价值观”是人的更本质的东西，我们应把它变成一种自觉的实现目标，在日常的思想政治教育教学中有意识地创造情境，让学生在体验、熏陶与感悟中，使情感、态度、价值观与知识技能同飞。在多年的教育教学实践中，我认为应从以下六个方面来对学生的“情感、态度与价值观”进行培养。
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