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思想政治理论课教学中的微叙事方法探究

作者:马忠; 任周花思想政治理论课教学微叙事方法探究

摘要:微叙事即讲述微型故事,思想政治理论课教学中运用微叙事方法的背景是其符合当代新媒体的微传播趋势、切合当前教育客体的微认知特点、体现当今教育主体的微讲述要求。其表现形式有口述叙事、图像叙事和微视频叙事,需要在素材选取、语言运用、人称使用、叙述视角、讲述过程等方面正确运用技巧,并考虑时间、空间、方法整合、人际沟通等因素。这一方法的运用具有实现教学生活化、打开意义空间、促进效果持久、实现双向互动的独特效果。

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思想政治教育研究

《思想政治教育研究》(CN:23-1076/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《思想政治教育研究》以马列主义、思想和中国特色社会主义理论体系为指导,以思想政治教育理论和思想政治工作实践为主要研究对象,秉承“服务学科发展,搭建交流平台,打造精品期刊”的办刊宗旨,坚持“问题导向、实践创新、前瞻研究、学术争鸣”的编辑方针,通过探索新时代思想政治教育的特点和规律,研究新形势下思想政治工作的热点、难点问题,指导工作,...

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