作者：林建宁价值观建设共建共享核心价值观读书教育活动道德教育社会礼仪社会主义学校教育
摘要：近年来,山东省坚持以建立“善行义举四德榜”为突破口,深入实施四德工程,为社会主义核心价值观建设找到重要载体。 一榜虽小,牵动全盘。实践中,我们以“榜”为引领,着力在融入贯穿上下功夫,推动培育和践行核心价值观,人人可为、人人必为、人人受益。特别是全国“善行义举四德榜”现场会后,我们更加注重从青少年抓起融入学校教育,创新编写了道德读本,广泛开展读书教育活动,使枯燥的数理化有温度、有感情。积极运用礼仪体现和传导核心价值观，紧紧抓住人生重要节点，科学设置仪式流程，把道德教育嵌入成童、成年、入职、婚姻等社会礼仪之中。
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