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荣辱观教育要发挥“四种力量”

作者:钟重明社会主义荣辱观道德教育力量马克思主义思想政治工作道德理论科学理论道德本质

摘要:理论的启迪力量。荣辱观教育不同于一般思想政治工作,社会主义荣辱观的培养,是一种自觉、理智的活动,要避免盲目性,必须以科学理论即马克思主义的道德理论为指导。马克思主义的道德理论是提示了道德本质和发展规律,科学阐明了道德选择、道德评价、道德教育、道德修养的规律及方法。因此,加强马克思主义道德理论的学习,对提高公民判断善恶、荣辱的能力,

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思想政治工作研究

《思想政治工作研究》(CN:11-1496/D)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《思想政治工作研究》宣传贯彻中央关于思想政治工作的批示精神,探讨在改革开放和社会主义市场经济条件下思想政治工作的规律和方法,报道各条战线思想政治工作的典型经验。

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