作者：赵志昌误区思想政治教育注意理性思维社会价值导向价值个体价值综合素质
摘要：一是思想政治教育等于“听话”教育的误区。长期以来，我们对思想政治教育的社会价值重视有余，而对个体价值关注不够．对思想政治教育的导向价值重视有余，而对综合素质的培养关注不够。偏重于培养“老黄牛”式的老实听话、忍辱负重式的人，而不注重培养甚至有时抑制善于独立思考、标新立异、敢说敢闻的人；偏重于培养单向度思维和经验性思维的人，而不注重培养多向度思维和理性思维的人。这种教育价值定位的误解，必然导致思想政治教育对培养教育对象创新素质的忽视。
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