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IBM:创新学习方型

作者:Kas; Mellander; 康路(译); 江浩(摄影...创新学习ibm驱动型教学风格学习风格讲师学员牺牲品

摘要:学员驱动型学习与传统的讲师驱动型学习有很多方面的差别。学员驱动型学习不是按照讲师教的速度来安排时间,而是基于学员学的速度来决定;不是讲师“教学风格”的牺牲品,而是每一位学生都利用自己的“学习风格”;不是被动的观众,只听取别人的结论,而是积极地参与,并得到自己的结论。

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商学院

《商学院》(CN:11-5207/F)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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