“老”的成语

作者：吕峰成语管理组织学生讨论成长过程理性思维教科书管理学

摘要：课堂上与学生讨论最热烈的莫过于如何管理组织中的“老”员工。之所以热烈，大抵是因为这是许多企业在成长过程中都要面对的一个共同问题。充满理性思维的两方管理学教科书没有提供令人满意的答案，看来只能另辟蹊径了。璀璨炫目的中国成语为我们提供了许多相关的故事，它们极大地丰富了我们的思路，而对解决上述问题最有启发的莫过于老马识途、宝刀不老和老骥伏枥这三个成语．

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