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几何概型教学中的理解学生

作者:官运和教学内容几何概型学生概率模型等可能事件中学数学古典概型数学方法

摘要:几何概型是中学数学的一项重要的教学内容,由于是新增内容等原因.也是较难把握的教学内容.它的前置知识是概率的统计定义和等可能慨念以及古典概型,是第二类等可能概率模型,它把等可能事件的概念从有限延伸到无限.等可能、无限是二个极其抽象的概念,为教学增加了难度.教学概率的日的是学习用数学方法去研究不确定现象的规律,培养学生用科学态度、辩证思维、随机观念去观察、分析、研究客观世界.

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数学通报

《数学通报》(CN:11-2254/O1)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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