作者:陈改红教学目标教学设计目标实施目标导学
摘要:"目标导学"思路下的高中英语阅读课课时目标的设计与实施,对于帮助教师适应新教材、克服教学中的随意性、发挥教材优势和提高课堂效果能起到明显的促进作用。"目标导引,主体参与"对发挥教材优势和提高课堂效果非常重要。
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