作者:罗映光思想政治理论课教材教师教学教改
摘要:思想政治理论课反映了我国社会主义高等教育的本质特征,事关中国特色社会主义人才培养和事业成败。在总结了陕、黔两省部分高校听课调研的基本情况上,分析了存在的一些主要问题及产生原因,在此基础上,从教材、教师、教学、教改和管理等五个方面提出了思想政治理论课在改进中进一步加强的对策和措施。
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《思想理论教育导刊》(CN:11-4062/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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