增强大学生对思想政治理论课获得感的路径研究

作者：金文斌大学生思想政治理论课亲和力获得感

摘要：高校思想政治理论课要具有亲和力，就必须在课堂教学上用情，做到课堂教学理论深度与教学形式创新两者兼顾，实现教学内容与讲课艺术的完美结合；在教学考核上用心，做到教学考核理论掌握与学生实际表现两者兼顾，体现考核评价的过程性和多元化；在教师魅力上用力，做到教师的思想魅力、学术魅力和人格魅力三者兼顾，努力让教师成为一个有魅力的人。这样，学生就可以从思想政治理论课中得到获得感。

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