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加拿大男女分班教学引发争论

作者:李志强分班教学加拿大男女生争论女权主义者男女学生教育界历史学校

摘要:加拿大《环球邮报》的报道说,男女生分班教学正是加拿大教育界眼下的一个热门话题。尽管一些女权主义者认为这种做法是歧视女生和开历史倒车之举,但一些学校的成功实践显示:分班能使男女学生各尽所长,并取得最好成绩。

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思想理论教育

《思想理论教育》(CN:31-1220/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《思想理论教育》以“聚焦德育行动策略,荟萃一线德育成果,搭设活动展示平台,指导师生精神成长”为宗旨,关注未成年人的思想道德发展,彰显德育工作者锐意进取的精神风貌,是一本集操作性、互动性、指导性于一体的德育期刊。定位于实践操作与指导领域,强调互动与碰撞,激发创新思维。

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