作者：孔祥松; 单仁亮; 李德建土力学课程多元融合教学体系多媒体
摘要：针对土力学教学中存在的问题,从师生思想融合、课堂/实验/创新的教育融合、教材与课件的融合、教学梯队的融合四个方面,提出了多元融合的土力学课程教学体系,并进行了应用,取得了良好的教学效果。
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《山西建筑》（CN：14-1279/TU）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《山西建筑》适合广大科研、勘察、设计、施工、生产、管理等方面的科技人员以及大中专院校师生或阅读参考。本刊的办刊宗旨是，为广大科技人员、院校师生提供最广阔的学术交流园地。
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