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试析思想政治教育亲和力的生成及提升路径

作者:温海霞; 燕连福思想政治教育亲和力生成提升

摘要:思想政治教育亲和力的内涵包含三重关系:主体与对象活动、要素与整体、过程与结果的亲和关系,这三重关系从不同视角诠释了思想政治教育亲和力的意蕴。思想政治教育亲和力渊源于知识说理的透彻力、话语表达的吸引力和教师人格的感染力。基于此,我们应立足交往实践、生活世界、时代脉搏,增强思想政治教育的情感性、针对性和时效性,从三个维度提升思想政治教育亲和力。

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思想教育研究

《思想教育研究》(CN:11-2549/D)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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