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高校思想政治理论课“理论自信”问题探讨

作者:陈联俊高校思想政治理论课理论自信大学生

摘要:高校思想政治理论课要把“理论自信”作为加强课程建设的重要组成部分。高校思想政治理论课“理论自信”存在的问题主要体现在价值表达、教师认同、解释范式、理论发展等方面,主要原因是受市场取向、价值分化、管理投入、教育追求等方面的影响。加强高校思想政治理论课“理论自信”需要从理论的重视度、彻底性、通俗化、传播力等方面提升理论魅力,强化理论的指导作用。

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思想教育研究

《思想教育研究》(CN:11-2549/D)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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