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浅析如何实施高中数学不等式的有效教学

作者:张红艳不等式教学有效筛选引导训练清理反思拓展

摘要:高中数学随着我国教育体制的不断深化改革越来越受到学生、教师以及家长的重视,但是随着数学学习难度的递增,学生与教师面对数学知识无疑都是一种挑战,对于教师而言,如何提高数学教学的有效性是最为重要的任务.本文结合教学方法、目标的设定着重分析不等式教学的有效策略.

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数学教学通讯

《数学教学通讯》(CN:50-1064/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《数学教学通讯》坚持为中学数学教学服务的办刊宗旨:坚持与时俱进,始终站在数学教育研究的前沿;坚持贴近教学实际,贴近读者要求,为读者提供实用、优质的教学研究平台与资源。

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