作者：周彦池; 熊妍茜小学数学教科书统计与概率内容编排比较
摘要：“统计和概率”是小学数学中的一个重要版块．在生活中具有重要的地位．参照CharalambosY．Charalambous等（2010）对教科书比较的研究框架．从横向和纵向两个维度对中国西师版和新加坡MCE版两套小学数学教科书中“统计与概率”内容编排进行比较．发现：两套教科书在统计内容上大同小异，其中西师版中有复式条形图与复式折线图的呈现，MCE版教科书没有概率章节：两套教科书在一到三年级的章节分布相同。四到六年级差异较大：两套教科书都注重与生活、小学数学其他领域知识的联系。建议：在内容设置上应注重家长与教师的参与：注意栏目中标点符号的多样化使用．增强内容的情感和对学生的心理暗示：内容设置应该进一步贴近生活。
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