作者：郑良数学解题正弦型函数弧田考试评价恒成立单调递增素质水平弦长两位小数
摘要：1问题提出考试是一定组织中的考试主体根据考试目的需要,选择运用有关资料,对考试客体某方面或诸方面的素质水平进行度量、甄别和评价的一种活动[1].通过考试评价,实现对教与学的检测、诊断、鉴定、反馈、调节、激励、导向与发展等.下面以笔者所在学校学生近段时间考试中出现的问题为例,结合教学实践给出分析与思考.
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《数学教学》（CN：31-1024/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《数学教学》是数学教育刊物，交流中学数学教学经验与研究中的新问题。为中学数学教学交流经验，为数学教师提供进修资料及教学参考资料，为师生提供课外活动场地，深受广大的读者的喜爱。
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