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新形势下“形势与政策”课程实践教学初探

作者:温娟; 王纪平; 庞丽铷实践教学保障体系

摘要:新形势下,加强"形势与政策"课程的实践教学,是由形态局势、教学目的和课程特点三个方面决定的。"形势与政策"课程实践教学须坚持理论教学与实践教学相结合、实践教学与专业教学相结合、实践教学的连续性和阶段性相结合以及线上与线下相结合的原则。为确保该课程实践教学的实效性,必须加强师资队伍建设,完善组织保障机构,增加经费投入,以及构建安全保障体系和考核体系。

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山西高等学校社会科学学报

《山西高等学校社会科学学报》(CN:14-1250/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《山西高等学校社会科学学报》创刊十余年来,在马列主义、思想、邓小平理论指引下,本刊坚持实事求是,理论联系实际的学风,发表了大量有创见的学术论文,被《中国学术期刊(光盘版)》和《中国期刊网》,《中国学术期刊综合评价数据库》全文收录;部分论文被中国人民大学书报资料中心等多家刊物全文转载。

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