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山西省某高校中青年教师思想政治状况调查分析

作者:闫芳芳; 胡鹏高等学校中青年教师思想政治状况主流意识形态全课程育人

摘要:调查发现,山西某高校中青年教师群体人生态度积极,具有较强的道路自信、理论自信和制度自信,对社会主义核心价值观认同度较高,师德师风状况总体良好。同时,在中青年教师中也存在主流意识形态影响力某种程度弱化,对学生思想的关注引导意愿不够强烈,对教师的思想政治工作滞后于形势需要等问题。高校思想政治工作需要加强对中青年教师的重视和研究,积极引导他们正确看待和评价社会思潮,抓住专业课教师这个关键群体,进一步实现全课程育人目标。

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山西高等学校社会科学学报

《山西高等学校社会科学学报》(CN:14-1250/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《山西高等学校社会科学学报》创刊十余年来,在马列主义、思想、邓小平理论指引下,本刊坚持实事求是,理论联系实际的学风,发表了大量有创见的学术论文,被《中国学术期刊(光盘版)》和《中国期刊网》,《中国学术期刊综合评价数据库》全文收录;部分论文被中国人民大学书报资料中心等多家刊物全文转载。

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