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论我国比较教育研究的文化自信

作者:肖福赟比较教育研究中国元素文化自信学术路向

摘要:中国的比较教育研究应着力突显中国学术话语。文化自信思想作为重要的中国元素为当前我国的比较教育研究提供了认识论基础、价值论支撑和方法论指导。我国比较教育研究彰显文化自信的基本意蕴包含以人为本的人文倾向、和而不同的哲学沉思和交流互鉴的发展态势三个方面,学术路向在于比较教育研究者自我反思意识的觉醒、多元文化视角方法论的选择与创新以及构建具有中国特色的比较教育知识体系。

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山西大学学报·哲学社会科学版

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