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2016年北京高考理综第30题的分析及备考教学建议

作者:魏凤国高考生物学命题分析解题分析备考教学建议

摘要:通过对2016年高考北京理综第30题的命题和解题分析,总结这类题的解题技巧,并提出备考教学建议,以期帮助学生提高解答这类问题的准确率。

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生物学教学

《生物学教学》(CN:31-1009/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生物学教学》努力为读者、作者服务,密切读者、作者和编者的关系,已经在中学生物学领域成为我国生物学教育工作者提高学术水平及教学水平、促进我国生物学教育教学改革的一种重要媒体,成为我国中学生物学教师的良师益友。

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