医学教育技术中国学习模式住院医师培训全科医师培训教学实践互联网
摘要:1、教育技术理论研究:基于大数据、云计算的学习分析研究与评价;基于互联网的混学习模式研究与评价;2、基于微信的移动学习教学实践(包括医学教育、住院医师培训、全科医师培训等);
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《视听》(CN:45-1342/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《视听》坚持正确的理论导向,展示广播影视事业发展中出现的新情况、新事物,探索现代传媒基础理论,研究广播影视、新闻传播、新媒体等,是广大媒体工作者、科研人员和高校教师、研究生学术交流的园地、理论探索的平台。
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