作者：徐秋香以生为本核心素养变革课堂
摘要：以生为本是素质教育改革的重要标志之一，在十多年的教育改革中，从上而下都在执行这这一标准的达成度，并取得了一定的成绩．而随着时代的发展，我们对“以生为本”的要求也发生了变化，聚焦学生核心素养成为我们的最高标准和目标，而为此目标下的“以生为本”也达到了新的高度．
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《数理化解题研究》（CN：23-1413/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《数理化解题研究》杂志提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识，总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验，研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法，通过研究解题，深入探讨数理化学科的内在联系，从而使读者提高认知水平和科学素质。
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