外国文学史教材的“中国化”问题

作者：欧阳灿灿外国文学教材中国化文本细读真实客观

摘要：外国文学史教材具有浓重的"中国化"色彩,即以中国的价值标准及审美标准来评价作品,表现在不仅忽略了外国文学中某些与中国传统文化习俗相悖的文化,如宗教与个体主义观念等,而且常常从社会历史批评的角度来批评文学。在教材里,少见外国文学作品分析,鲜见对外国文学科研成果的运用,也少有对外国文学文化的细致讲解。我们认为,应遵循真实客观的原则来写作外国文学史。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社