作者：秦昕玲两学一做教育常态化教育制度化
摘要：“两学一做”学习教育常态化、制度化,基础在学,关键在做。在“两学一做”学习教育中,以基础在学、关键在做为要求,充分发挥“两学一做”在党建工作中的地位和作用,坚持正面教育,科学理论武装头脑,把党建工作融入核心工作中,积极实践“两学一做”与基础工作的融合,深化“两学一做”长效机制方面的有益探索。本文从“两学一做”学习教育常态化、制度化重大意义入手,从工作的基础性、规范性、创新性、长期性、服务性五方面进行探讨,扎实推进“两学一做”学习常态化、制度化教育,加强对学习教育的组织领导,把“两学一做”学习教育融入日常,结合工作学习实践进行了探讨,提出“两学一做”学习教育常态化、制度化措施。
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