作者：邓云清英格兰大学改革牛津大学剑桥大学英国教会
摘要：英格兰古典大学改革是19世纪英国改革的重要组成部分，不仅包括教育理念和教学方式的调整，而且包括大学内外治理结构的重组。功利主义的思想先导、知识界的舆论宣导和试验均起到凝聚改革人心、汇聚改革共识的重要作用。改革打破了教育归于民间的传统思维，成功探索出一条以授权性介入为特征的大学改革新途径，反映出19世纪英国学权、教权与政权各自力量的消长与角色定位。这场改革在引入专业教育与科学研究的同时，也保留了大学的既有优势，其自由和自治传统、绅士教育传统通过书院制和导师制大部分得以延续。传统扬弃的过程也清晰地反映出目的与手段的差别，作为手段的大学制度需要以知识的生产和思想的供给为归依。
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