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历史学的数字化转向

作者:玛丽亚塔·希耶塔拉 葛海燕历史学家数字化美国密歇根大学纽约州立大学历史科学会议讨论电子资源资源开放

摘要:“历史学的数字化转向”是第22届国际历史科学大会第四场会议的主题。这次会议的两位组织者分别是美国新学院大学的克莱尔·波特(Claire Potter)和美国密歇根大学的弗兰西斯·布劳因(Francis Blouin),两位评议人是美国纽约州立大学的汤姆·达布伦(Tom Dublin)和凯瑟淋·基什·斯卡拉(Kathryn Kish Sklar)。会议分为上下午两场,一是上午举行的“数字化历史:挑战和可能性”,一是下午举行的“新工具、新叙事与新历史”。两场会议均有六位发言人。此次会议讨论中,与会学者均强调,新技术对于协助历史学家处理大量史料非常重要。随着电子资源和数据的数字化,研究者可以不再囿于特殊地点的限制。资源开放意味着只要打开电脑就可以登录档案馆,查阅原始资料。

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世界历史

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