作者：修玉兰; 李波打工子弟小学生心理健康
摘要：目的：了解北京市打工子弟小学生心理健康现状及其可能的影响因素,为有针对性地开展小学生心理健康教育提供实证依据。方法：采用由自编基本信息问卷和《心理健康诊断测验（MHT）》[1]两部分组成的调查工具,对北京市5所打工子弟小学四至六年级的595名学生进行心理健康调查。结果：存在严重心理健康问题的学生检出率为1.1%;MHT中的心理问题分量表检出率由高到底依次为：学习焦虑（43.6%）、自责倾向（11.4%）、身体症状（8.1%）、过敏倾向（6.4%）、恐怖倾向（3.2%）、对人焦虑（1.5%）、冲动倾向（1.5%）、孤独倾向（0.2%）;男、女生在恐怖倾向指标得分上差异显著[t（591）=-4.33,p〈0.01],在其他指标上均不存在显著性差异。结论：北京市打工子弟小学生整体心理健康状况较好,相对来说学习焦虑问题突出、自责倾向较明显;打工子弟小学生的流动性与其心理健康水平呈负相关;打工子弟小学生父母良好的关系对小学生的心理健康有积极的影响。
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