作者：高建伟; 何文广温度知觉文字材料情绪体验具身认知
摘要：本研究采用实验和问卷相结合的方法探讨了积极和消极的情绪体验对温度知觉的影响以及温度知觉对情绪体验的影响。在实验一中,先让被试感受一杯15℃的白开水的温度,然后让被试阅读具有积极意义或消极意义的文字,最后让被试感受另一杯同样是15℃的白开水的温度,结果发现,阅读积极意义文字的被试比阅读消极意义文字的被试更倾向于高估白开水的温度;在实验二中,要求被试手中握着热水或凉水阅读一段具有中性意义的材料,最后让被试评价这段文字,结果发现,手握热水的被试比手握冷水的被试更倾向于对中性文字做出积极的评判。研究表明,个体的情绪体验会影响其温度知觉,个体的温度知觉也会对情绪体验产生影响。
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