作者:魏子凌 姜文君学习障碍心理干预艺术生元认知应用英语技术知识水平
摘要:孔子曾说:"中人以上可以语上也,中人以下不可以语上也",故教学应因材施教。墨子也曾提出:"深其深,浅其浅,益其益,尊其尊",即求学者应深者深求,浅者浅求,量力而行。两位伟大的教育家在学习的问题上观点不谋而合。不同的学生由于已掌握的知识水平不同,在学习新知识时所表现出的接受能力也有所不同。
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《社会心理科学》是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,致力于我国社会心理科学研究的基础理论,应用心理学科和实证研究,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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