HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

青少年耐挫力、父母教养方式与社会支持的关系研究

作者:蒋洁 聂衍刚青少年父母教养方式社会支持耐挫力中介变量

摘要:以广州市一所城市学校及一所农村学校557名中学生为被试,采用学生耐挫力测量问卷、父母教养方式评价量表修订版、社会支持评定量表探讨青少年社会支持、父母教养方式与耐挫力的关系,结果发现:(1)青少年耐挫力在户口、性别方面均有显著性差异,分别是城市得分高于农村得分,男生得分高于女生。但在年级上没有差异;(2)教养方式的大部分维度都与耐挫力、社会支持存在不同程度的相关;(3)社会支持是教养方式与耐挫力之间的中介变量。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

社会心理科学

《社会心理科学》是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,致力于我国社会心理科学研究的基础理论,应用心理学科和实证研究,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情