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大学生拖延行为的影响因素分析

作者:纪芳大学生拖延影响因素教育对策

摘要:文章以拖延的相关概述为出发点,从主观与客观两个角度对大学生拖延行为的影响因素进行了分析,从而总结出“人格”、“动机”、“自我效能感”、“规划调控力”四方面的主观影响因素及“家庭教育”、“外部环境”、“任务性质”三方面的客观影响因素。

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社会心理科学

《社会心理科学》是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,致力于我国社会心理科学研究的基础理论,应用心理学科和实证研究,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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