作者:席梅红叛逆教育启示摆脱束缚
摘要:叛逆伴随人的一生,人的成长过程就是摆脱束缚的叛逆过程。叛逆是一种良好的教育时机,它激发学生成长的动力与活力,蕴藏着创造性。教师要采取积极的策略,将重心从调整学生的叛逆行为转移到抓住时机,正确引导,有效利用叛逆,充分发掘学生潜力,促进学生健康发展。
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《社会心理科学》是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,致力于我国社会心理科学研究的基础理论,应用心理学科和实证研究,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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