作者：谢佳 杨国庆 徐晓 蒋思阳生命意义生命意义量表大学生
摘要：目的：了解大学生生命意义的现状,为大学生生命教育提供依据。方法：采用生命意义量表MLM对湖南省522名大学生进行测试。结果：大学生的生命意义感（有激情的生活、有价值的生活、有原则的生活、有目标的生活和有成就的生活）处于中等水平（x=118.08）,半数以上的学生生命意义感较高,只有少数学生感觉不到生命的意义。不同年级、性别的大学生生命意义感存在一定程度的差异,但在专业上不存在显著差异。结论：大学生的生命意义感处于中等水平,他们觉得生活不是完全平淡无奇的,能够主动追寻生命的真谛,重视并尊重自己的生命,有自己的内在原则或操守,目标、理想较清晰,对成功有自己的定义。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
