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抑制控制的研究概述

作者:张冀抑制控制执行功能发展

摘要:抑制的过程可以被描述为对正在进行动作的压抑,或对优势反应和干扰的压制。抑制能力是学习以及环境适应的重要的条件,可以影响到日常行为的诸多方面。抑制控制可以从不同的认知角度进行分类,并且随着年龄的变化而发展。

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社会心理科学

《社会心理科学》是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,致力于我国社会心理科学研究的基础理论,应用心理学科和实证研究,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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