儿童归纳推理能力的理论模型述评

作者：徐晨质 郑莉君 蔡小霞儿童归纳推理概念理论模型

摘要：归纳推理是从特殊推导出一般的心理过程,是人类认知能力的核心要素之一,也是人类习得知识与经验及解决问题的一种有效策略。纵观近20年的相关研究发现基本存在两种模型,分别为知觉相似性理论和概念理论模型。本文对这两种模型进行简单阐述后,根据龙长权等人的研究总结归纳了研究儿童归纳推理能力的实验方法。

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