作者：谢瀑行为主义心理学认知结构皮亚杰格式塔心理学逻辑弗洛伊德主义关系理论儿童
摘要：研究儿童的认知结构、揭示儿童的智慧发展规律，一直是心理学孜孜不懈地追求。在皮亚杰（JeanPiaget，1896—1980）研究的早期和中期，心理学占主导地位的是行为主义心理学、格式塔心理学和弗洛伊德主义心理学，尽管皮亚杰受格式塔心理学的影响，更加关注认知结构在认知中的主导作用，但他反对行为主义心理学“刺激一反应”（S—R）的单向关系理论，
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