作者：李莉军学习目标语文素质学生教学教师
摘要：教师是教学中主导指挥者,是带领全班学生由低谷走向高峰的引路者。教师在教学的同时,更应指导学生该如何学习？树立怎样的目标？带领全体走向成功的彼岸。
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《社会心理科学》是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，致力于我国社会心理科学研究的基础理论，应用心理学科和实证研究，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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