作者:王礼申 杨盈学业不良儿童心理社会环境
摘要:随着20世纪50年代末"学业不良"这个名词的出现,儿童学业不良群体越来越成为世人所瞩目的焦点。本文将从儿童成长的社会环境因素以及其心理因素着手,分析其学业不良的非智力影响因素。
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《社会心理科学》是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,致力于我国社会心理科学研究的基础理论,应用心理学科和实证研究,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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