圆玄中学初一学生人格特征的调查研究

中学生人格特征人格教育

摘要：本研究采用16PF量表为测量工具，对本校446名初一学生的人格素质进行了全面调查，结果表明：圆玄中学初一学生心理素质普遍较好，但学识水平较低，依赖性强，缺乏主见，在新环境中的适应能力及创造力较低；学生人格发展状况性别差异显著；建议要有针对性的加强圆玄中学学生的健康人格教育。

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