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软科中国最好大学排名的方法与特点

作者:程莹大学排名中国最好大学排名方法

摘要:软科研发中国最好大学排名的目的是客观呈现中国大学在整体实力和关键办学指标上的特点与差异,为鉴别挑选大学提供可靠的参考。中国最好大学排名在价值导向上力求反映学生、雇主、学者、企业等大学服务对象的集体选择,发挥排名作为社会评价手段的独特作用;在指标选择上强调其代表性和适切性,选择指向明确的关键办学指标,提高了排名的参考价值;在操作方式上做到完全公开透明,详细说明了各项指标的统计方法和数据来源,公布指标的原始数据,把排名真正做成中国大学办学信息的展示和分析工具。

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上海教育评估研究

《上海教育评估研究》(CN:31-2070/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育评估研究》以“繁荣文化、追求真谛,发展评估科学,服务教育进步”为宗旨,刊载教育评估理论研究成果、实践经验和评估方法,关注教育评估领域存在的热点、难点问题,比较国内外教育评估制度和发展动态,交流各级各类教育质量保障体系建设经验,反映教育评估领域的新思想、新观点,为教育评估科研和学术交流搭建平台,为教育评估实践经验提供展示空...

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