作者：汪圣龙思维导图结构表达方式文体
摘要：思维导图是小学语文课堂教学的一个重要工具，具有线性、发散性和平面性三种不同的结构表达方式。本文从语文文体角度出发，结合教学实例，具体分析了不同结构思维导图的特点、适用情形和体现的思维类型，并提出针对性的教学建议。
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《上海教育科研》（CN：31-1059/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育科研》坚持面向普教、面向基层、面向教师；注重学术性与普及性相结合，理论性与实践性相结合，科学性与可读性相结合，刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的最新动态和科研成果，成为教师了解教育改革与科研动态的窗口。
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