作者：郭云凤中小学教师能力提升课题方案衢州市培训设计浙江省初级职称
摘要：2017年5月，衢州市教科所举办了“手把手教你写方案——教师课题方案设计能力提升”32学时培训。本次培训对象为教龄在2-6年之间或具有初级职称的中小学教师。培训内容分为专家引领、实训指导和同伴互助三个模块。
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《上海教育科研》（CN：31-1059/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育科研》坚持面向普教、面向基层、面向教师；注重学术性与普及性相结合，理论性与实践性相结合，科学性与可读性相结合，刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的最新动态和科研成果，成为教师了解教育改革与科研动态的窗口。
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