作者：胡凌于漪老师阅读课程十年自我怀疑书面语阅读经验态度认识奴隶汇报课给我
摘要：战战兢兢,如履薄冰——二十多年来,每一天、每一次站上讲台,我都有一种不安,这种不安常常逼使我反问自己：在学生从少年成长为青年的高中阶段,你能带给学生什么？面对所谓的＂一眼便能看到三十年后的自己＂的工作,你享受人生吗？关于第一个问题,我的答案总在不断地丰富、变化着。而对于第二个问题,我倒是可以回答道：是的,以教师作为角色的我的人生,是接近理想状态的;或者更确切地说,我一直在努力使自己成为一个理想的人。
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