HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

隐形课程资源的开发,建设特色文化场和校园实验场

作者:杨琳隐性课程资源隐形实验场文化场开发校园教育教学活动特色建设

摘要:在特色建设的过程中,应充分关注隐形课程资源对特色发展的重要作用。所谓隐性课程资源,即潜在却对人的发展起着持久潜移默化作用的课程资源。虽然其作用方式具有间接性和隐蔽性的特点,却往往能影响到教育教学活动的效果和质量。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

上海教育

《上海教育》(CN:31-1676/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育》杂志在国内外具有相当影响和知名度,曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验,曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念,被外界誉为“出思想”的杂志。

杂志详情