技能欧盟认证无意识可视化成员国
摘要：技能不仅可以通过正规的课程习得，还可以通过兴趣、经验，无意识地获取，因此技能需要可视化和可认证化的描述。为达到该目标，欧盟在2012年便鼓励其成员国做出国家层面的设置，
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《上海教育》（CN：31-1676/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育》杂志在国内外具有相当影响和知名度，曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验，曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念，被外界誉为“出思想”的杂志。
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